Fair World Builders

 

Appel à Candidatures

Poste : Formateur.trice  de terrain 

 

Lieu : Plaine du Nord  

Type de contrat : Temps Plein   

Date limite de candidature : 20 août 2025

 

Contexte  

L’organisation Fair World Builders est engagée dans la promotion de pratiques agricoles durables et régénératrices visant à restaurer les écosystèmes, renforcer la sécurité alimentaire et soutenir les communautés rurales. Dans le cadre du projet Agriculture et développement rural : cultiver l'autonomie des Femmes de Plaine du Nord par l'agriculture régénératrice des cultures maraichères  financé par la Francophonie Avec Elles (FAE), organe subsidiaire de L’Organisation Internationale de la Francophonie, nous recherchons un(e) formateur(trice) de terrain passionné(e) par l’agriculture régénératrice pour piloter des initiatives innovantes et impactantes.  

 

Missions Principales 

 

1.⁠ ⁠Formation et transfert de connaissances

• Enseigner les pratiques régénératrices : Former les agricultrices aux techniques spécifiques, telles que la couverture permanente du sol, la rotation des cultures, l’agroforesterie, la gestion intégrée des pâturages ou l’utilisation de compost.

• Adapter les contenus pédagogiques : Simplifier les concepts scientifiques pour les rendre accessibles, en tenant compte du niveau d’éducation et des connaissances préalables des agricultrices.

• Organiser des ateliers : Animer des sessions théoriques et pratiques (ex. : démonstrations sur le compostage, semis direct ou plantation d’arbres).

 

2.⁠ ⁠Accompagnement pratique sur le terrain

• Assistance technique : Accompagner les agricultrices dans leurs champs pour mettre en œuvre les pratiques apprises, comme la gestion des cultures de couverture ou l’optimisation de l’irrigation.

• Personnalisation des solutions : Adapter les techniques aux conditions locales (type de sol, climat, ressources disponibles) pour garantir leur efficacité et leur adoption.

• Suivi régulier : Effectuer des visites sur les exploitations pour évaluer les progrès, résoudre les problèmes pratiques et ajuster les pratiques si nécessaire.

 

3.⁠ ⁠Renforcement de l’adhésion communautaire

• Sensibilisation : Expliquer les bénéfices de l’agriculture régénératrice (amélioration de la fertilité des sols, résilience au changement climatique, augmentation des rendements à long terme) pour convaincre les agriculteurs et les communautés.

• Création de réseaux : Encourager les échanges entre agriculteurs (ex. : groupes de partage d’expériences ou visites de fermes modèles) pour favoriser l’apprentissage collectif.

• Inclusion des savoirs locaux : Intégrer les connaissances traditionnelles des agriculteurs dans les formations pour renforcer leur confiance et l’appropriation des pratiques.

 

4.⁠ ⁠Suivi et évaluation des pratiques

• Observation des résultats : Vérifier l’application correcte des techniques et évaluer leurs impacts (ex. : amélioration de la structure du sol, biodiversité, rétention d’eau).

• Collecte de retours : Recueillir les commentaires des agricultrices sur les défis rencontrés (ex. : coûts, main-d’œuvre) pour ajuster les approches.

• Rapport aux équipes : Collaborer avec le responsable du suivi-évaluation pour fournir des données qualitatives et quantitatives sur les progrès.

 

5.⁠ ⁠Promotion de l’innovation et de la durabilité

• Introduction de technologies : Former à l’utilisation d’outils simples ou innovants (ex. : outils manuels pour semis direct, capteurs d’humidité si disponibles).

• Encouragement des pratiques durables : Promouvoir des approches réduisant la dépendance aux intrants chimiques (ex. : engrais organiques, lutte biologique contre les ravageurs).

• Expérimentation : Tester de nouvelles techniques sur des parcelles pilotes et partager les résultats avec les agriculteurs.

 

Compétences et qualités requises

• Expertise technique : Connaissance approfondie des principes de l’agriculture régénératrice et des sciences agronomiques.

• Pédagogie : Capacité à transmettre des savoirs de manière claire et engageante, adaptée à des publics variés.

• Communication interculturelle : Sensibilité aux dynamiques sociales et culturelles des communautés rurales.

• Capacité d’adaptation : Flexibilité pour ajuster les méthodes aux contraintes locales (ex. : ressources limitées, conditions climatiques).

• Esprit pratique : Aptitude à travailler sur le terrain, dans des conditions parfois difficiles.

 

•⁠  ⁠Formation : Bac+5 en agronomie, développement durable, gestion de projet ou domaine équivalent.  

•⁠  ⁠Expérience : 

  - 3 ans minimum en gestion de projets agricoles/environnementaux.  

  - Expérience terrain en agriculture durable (agroécologie, permaculture, etc.).   

  - Maîtrise des enjeux de l’agriculture régénératrice.  

  - Capacité à travailler avec des publics divers (agricultrices, institutions, ONG).  

  - Excellente organisation et compétences rédactionnelles.  

  - Logiciels : Excel, QGIS (un atout), outils de suivi de projet.  

•⁠  ⁠Langues : Français et créoles obligatoires, Anglais est apprécié.  

 

-Qualités Personnelles

•⁠  ⁠Leadership et esprit d’équipe.  

•⁠  ⁠Adaptabilité aux contextes ruraux et sensibilité aux enjeux sociaux-environnementaux.  

•⁠  ⁠Rigueur et autonomie.  

 

Conditions & Avantages

•⁠  ⁠Salaire : Selon grille de l’organisation + primes éventuelles.  

 

Comment postuler ?  

Envoyer avant le 20 août 2025 à info@fairworldbuilder.org: 

•⁠  ⁠CV mis à jour,  

•⁠  ⁠Lettre de motivation (1 page max) expliquant votre adéquation avec le poste,  

•⁠  ⁠Références ou portfolio si applicable.  

 

*Objet du mail :* Candidature – Formateur/trice terrain en Agriculture Régénératrice  

 

Fair World Builders (FWB) s’engage pour l’égalité des chances.  Les candidatures féminines sont vivement encouragées.